Saiba como enumerar seu trabalho a partir da introdução

Na língua portuguesa, há palavras e palavras

Veja cinco capas de monografias que farão você rir

Dicas para a monografia - Plágio

10 coisas para não fazer na monografia

Depois de viver a incrível e insana experiência de fazer uma monografia em 3 semanas, eu aprendi algumas coisas. A maioria foi na marra, outras foram com a ajuda de Thiago Falcão, Ana Flávia Camboim ou meu orientador Henrique Magalhães. Algumas eu descobri somente depois da avaliação, outras são coisas óbvias, que tomei como princípios desde o início do processo. O certo é que agora eu deixo pra vocês minhas 10 dicas essenciais sobre monografias. Não é questão de experiência na área, até porque esta foi a primeira. Mas acho que são toques importantes. Vamos lá:

10 coisas para não fazer

durante a produção de uma  monografia

1. Não procrastine

Não adie os processos, cumpra as etapas. Dividí-las  de forma a organizar seu ritmo de trabalho é essencial. Geralmente são 4 ou 5 meses de produção e o ideal é gastar pelo menos 1 mês intenso  apenas estudando e fichando os pensamentos e trechos importantes para seu texto. Invista dois ou três meses escrevendo tudo e o mês final para sua revisão pessoal, de amigos e ajustes finais de sumário, índices e anexos. Sofri na pele por causa da minha preguiça, e garanto que dá muito trabalho fazer tudo em menos de 1 mês. Alguns amigos investiram 2 semestres trabalhando com cuidado.

2. Não seja perdido

Saiba exatamente onde você quer chegar. Pode ser que o processo mude, que a metodologia faça você perceber que algumas coisas precisam tomar outro rumo. Entretanto, tenha sempre em mente o problema a ser resolvido e o que você quer provar com seu trabalho. Isso te ajuda a não perder o foco.

3. Não queira falar sobre todas as coisas

Uma consequência da recomendação número 2 é saber que você não precisa falar sobre tudo. Afinal, lembre-se que muitas das teorias, conceitos, já foram expostos em outros trabalhos de forma clara. Algumas vezes você vai precisar apenas lembrá-los, em outras explicá-los, e, sempre, você terá de analisar profundamente alguns autores. Mas, sobretudo, não seja prolixo. Um trabalho bem sintetizado sem superficialidade ganha pontos extras na avaliação.

4. Não brigue com a ABNT

É, todo mundo odeia a Associação Brasileira de Normas Técnicas. Mas o bicho-papão é menor do que aparenta quando a gente chega a um TCC. Se você teve o costume de entregar artigos durante o seu curso, aproveite para organizar seu trabalho seguindo as regras mesmo enquanto você escreve. Evite ao máximo deixar esses detalhes para o final: você pode se deparar com uma imensa bola de neve a ser corrigida.

5. Não escreva sem estilo

Muita gente acha que monografias, artigos e ensaios acadêmicos precisam ser totalmente técnicos e com uma linguagem imparcial levada aos limites. Isso não é verdade – até porque a imparcialidade é uma falácia. Mesmo que existam exceções, saber escrever com estilo, de forma a conquistar o avaliador com sua habilidade de argumentação, é uma virtude – especialmente em cursos da área de humanas. Evitar a primeira pessoa é uma questão óbvia, mas saber quando lançar a sua opinião em meio ao texto é algo importante. O seu orientador é o prumo para descobrir quando você está exagerando neste sentido.

6. Não brigue com o seu computador

Alguns perdem trabalhos, outros (ou todos) têm problemas com a impressora. A verdade é que a gente sempre põe a culpa nos softwares e hardwares quando nós somos os manés. No meio do estresse e da correria, sempre esquecemos de duas coisas: (1) fazer backup freqüente do arquivo principal. Lembre de todos os dias enviar o .doc para seu e-mail; (2) verificar o funcionamento da impressora. Quando chegar a época de imprimir, certifique-se que o seu aparelho não está precisando de manutenção ou cartuchos novos. Isso evita muitos (repito, muitos) perrengues. Uma nova alternativa para produção do trabalho é o Google Docs. Nele você pode produzir o texto completo na rede e compartilhar com quem desejar para leituras e comentários. Sem riscos de perdê-lo.

7. Não escolha o orientador errado

Dois caminhos para a escolha certa: ou você tem o suporte de um professor que entende tudo do assunto que você vai abordar ou ele entende do tema sobre o qual você ainda é capenga. Exemplo: você quer falar sobre Cinema Tailandês. Se você sabe tudo sobre o cinema daquele país e nada sobre as bases teóricas que te fundamentem, procure um orientador que te ajuda nas bases teóricas ou vice-versa. Se ele sabe sobre as duas coisas, ótimo. Seja cuidadoso na escolha, você pode ter sérios problemas. Independente de qualquer coisa, aprenda a não depender totalmente dele. Afinal, é nesta época que você vai mostrar seu real potencial enquanto pesquisador científico e sua habilidade na escrita. O orientador está aí pra remover aquelas malditas arestas que atrapalham o processo.

8. Não fique com apenas duas opiniões

A sua opinião e a de seu orientador não são suficientes. Evite ao máximo ficar apenas com elas. Conte com amigos que possam te ajudar em dois níveis: correção textual e suporte no conteúdo do trabalho. Divida suas dificuldades na fundamentação teórica com mais alguém que é da área, peça pra que ele leia o texto. Isso é vital para descobrir se o seu trabalho é original, coeso e se está coerente.

9. Não seja desonesto

Em tempos de copyleft ou Creative Commons você precisa tomar cuidado. Plagiar textos ainda é uma falta de honestidade sem tamanho. Não faça. Você pode ser descoberto por quem menos imagina. Cite todas as fontes, não tenha medo de usar aspas. Saber fazer citações de forma indireta (seguindo as regras) também é uma ótima virtude nessas horas. Mas lembre, tudo tem que estar explicadinho na página de referências.

10. Não seja negligente

Estamos falando do seu último trabalho acadêmico (caso você não faça uma pós). Trate-o com carinho e faça com excelência. Isso ficará claramente refletido no seu texto e será notado pela banca examinadora. Este trabalho pode se transformar em artigos para publicação em periódicos da sua área, ou servir de referência no seu curriculum (acadêmico ou não). Portanto, não fique na média.

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Dicas finais: como perceberam, eu não tratei das questões técnicas de formatação e etc, que também considero muito importantes e obviamente precisam estar na ponta dos dedos. Logo, procurem com seus professores de metodologia as formas de ajustes à ABNT e moldes adequados ao seu projeto final.

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Espero que as dicas sejam úteis! Espalhem esse link por aí, porque todo semestre são milhares de malucos desesperados fazendo monografias. ;)

Ricardo Oliveira

Como citar site em Bibliografia

 A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)  foi fundada no ano de 1940, é o principal órgão de normatização técnica do país, sendo responsável por fornecer e ditar bases para o desenvolvimento tecnológico. Sua estrutura é essencial na utilidade pública, sendo classificada como uma entidade privada, mas sem finslucrativos.

O regimento de regras da ABNT é considerado importantíssimo na composição de trabalhos acadêmicos, principalmente em monografias e TCC’s (Trabalho de Conclusão de Curso), isso porque proporciona uma composição organizacional de alta qualidade na formatação textual, desde a capa até a bibliografia.

Como um exemplo de representação das normas de formatação dessa entidade, abaixo veremos como deve ser citado sites em bibliografias, referente a esses tipos de trabalhos. Veja:

Modelo referencial

Modelo referencial de citação de site em bibliografia.

Exemplo

Exemplo de uma citação de site para bibliografia.

Formatação

É essencial que a formatação padrão da ABNT seja utilizada na escrita da bibliografia e de todo o trabalho.

» Fonte: Arial;
» Tamanho da fonte: 12;
» Margens: superior e esquerda: 3 cm – inferior e direita: 2 cm;
» Parágrafo: 1,0 cm a partir da margem esquerda de 3 cm;
» Espaçamento entre linhas: 1,5 cm;
» Espaçamento entre parágrafos: clicar duas vezes na tecla enter e escrever.

Observação

É importante ressaltar que a referência poderá aparecer tanto no fim de texto, quanto no final do capítulo.

Link: http://www.fiapodejaca.com.br/como-citar-site-em-bibliografia/#ixzz3WuGPgdGT

Como criar um sumário no Word?

Muitas pessoas, durante a faculdade ou até mesmo na escola, precisam fazer algum trabalho que necessita de sumário. Muitos preferem fazer manualmente, mas o que muitas pessoas não sabem é que o Word oferece uma ferramenta de fácil uso para a criação de sumários. Portanto, vamos ver como utilizar esse recurso e implementar o seu trabalho. Este recurso está ativo em praticamente todas as versões do programa, desde as mais antigas.

Quando seu texto estiver finalizado e com os capítulo e sub-capítulos definidos selecione os mesmos. Selecione primeiro a Introdução e, para selecionar os outros, mantenha a tecla Control pressionada e faça a seleção.

Agora, vá na aba Referências e, no canto superior esquerdo, clique em Adicionar texto. Escolha Nível 1.

Isso vai alterar o conteúdo selecionado para títulos e destacá-los. Você pode alterar em quantos níveis você quiser, tornando o 2.1 em Nível 2, por exemplo. Faça edições a vontade, conforme estiver estruturado seu trabalho.

Após finalizar as edições, posicione o cursor onde desejar inserir o sumário. Quando ele estiver no lugar certo, vá na aba Referências e clique na opção Sumário, localizada no canto superior esquerdo. Escolha a opção que desejar.

Pronto! O sumário já está no texto e ele informa a página em que cada parte está!

É importante lembrar que, caso você faça alguma alteração na estrutura, você deve clicar no sumário e, logo após, na opção Atualizar sumário, para que ele atualize as páginas corretamente.

Fonte: http://www.aprenderword.com.br/2013/tutoriais/como-criar-um-sumario-no-word

O que é uma monografia?

Os trabalhos monográficos constituem parte importante da formação dos acadêmicos, sejam eles estudantes de graduação ou de pós-graduação. Por esse motivo, necessitam de rigor metodológico e não podem ser submetidos à pura espontaneidade criativa de quem os elabora. Assim, os aspectos metodológicos – instrumentos utilizados para dotá-los de tal modelagem – ganham progressivamente mais relevância à medida que o pesquisador vai se familiarizando com as normas e especializando-se no ato de pesquisar.

O percurso é o mesmo, diferenciando-se no propósito da investigação e no apuramento do método científico. Enquanto os cientistas trabalham para fazer avançar o conhecimento científico, os estudantes buscam aprimorar-se gradativamente nas técnicas de pesquisa, seguindo as regras da metodologia científica. Ambos trabalham de maneira científica, isto é, seguem alguns princípios científicos básicos:

- o objeto de estudo escolhido precisa ter uma definição clara, a ponto de ser reconhecido pelos outros;

- o estudo deve apresentar algo que ainda não tenha sido dito ou, então, rever o assunto de uma óptica diferente;

- deve fornecer elementos que comprovam as hipóteses apresentadas de modo a permitir que outros continuem pesquisando, para confirma-las ou contestá-las; e

- ser de utilidade aos demais.

Por essa perspectiva as monografias cumprem importante papel didático-pedagógico, pois dão ao estudante a oportunidade ímpar de descobrir a ciência e dominar, progressivamente, o método e as diferentes técnicas para desenvolvê-la.

Os trabalhos monográficos referem-se a um tipo de específico de produção científica e são caracterizados pela abordagem de um único tema. Em seu sentido entomológico, mónos, do grego, significa “um só”, egrapheim, “escrever”. Portanto, para elaborar uma monografia é necessário escolher um objeto de estudo, aprofundar-se nele com a objetividade de um pesquisador, alcançando uma profundidade de acordo com o o grau de exigência que o nível acadêmico requer.

Dessa maneira, o mesmo estilo de trabalho pode ser utilizado pelo estudante de graduação, de pós-graduação lato sensu e stricto sensu, ou mesmo por pesquisadores profissionais, sendo o diferencial a qualidade e a complexidade do trabalho produzido, uma vez que se espera maior aprofundamento e autonomia acadêmica dos mais experientes.

A ideia de monografia limita-se a um tema específico, o mais restrito possível. Um primeiro conselho é evitar abordar muitos assuntos. Depois de escolher uma área ou tema, busque a localização de um ponto a ser explorado. Procure definir circunstância, tempo, espaço e área.

Um trabalho científico precisa ser substanciado, defendido, argumentado. Fica difícil fazê-lo em termos genéricos. Quanto mais se limita o tema/assunto, mais segurança o autor transparecerá.

Em uma sociedade cada vez mais exigente e dependente de conhecimento científico e tecnologia, a atividade de pesquisa adquire fundamental importância, pois é por meio dela que o estudante inicia sua caminhada em direção à autonomia acadêmica – recurso imprescindível ao pesquisador.

No mercado de trabalho, as técnicas de pesquisa podem ser um diferencial do profissional no momento de apresentar uma proposta, de elaborar projetos e relatórios. O método científico é um roteiro seguro para pensar sobre todos os assuntos e não apenas para fazer pesquisa. Quem aprender a pensar como cientista e a usar o método científico possui raciocínio mais objetivo e rigoroso.

Fonte: http://posgraduando.com/blog/o-que-e-uma-monografia

Regras da ABNT: veja as normas para monografias e trabalhos acadêmicos

As normas técnicas exigidas pelas universidades costumam tirar o sono de muitos estudantes quando se aproxima a fase de entrega de trabalhos de conclusão de curso (TCC). Usadas internacionalmente e regulamentadas no Brasil pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), as regras têm a função de uniformizar a apresentação dos trabalhos de pesquisa, criando um padrão de compreensão que pode ser identificado por pesquisadores do mundo todo. Para a supervisora do Setor de Registro e Supervisão de Trabalho de Conclusão de Curso do Centro Universitário Curitiba (Unicuritiba), Eloete Camilli Oliveira, o padrão também garante credibilidade ao conteúdo do trabalho. “A observância das normas técnicas tem por objetivo indicar um padrão de segurança, confiabilidade, originalidade, permitindo a comparação dos níveis de qualidade nos trabalhos e pesquisas científicas.”

A doutora Elza Aparecida Oliveira Filha, professora de Pesquisa em Jornalismo da Universidade Positivo, vê na padronização um modo de facilitar o trânsito de informações e conhecimento científico. “A inexistência de regras atrasava o avanço do trabalho científico. Uma referência errada pode dificultar o trabalho de outro pesquisador.” Mas adequar um trabalho às normas da ABNT não é uma tarefa fácil. Além de conhecer as regras gerais, o aluno precisa estar antenado sobre as exigências de sua universidade, já que, por exemplo, o tipo de fonte permitido pode variar entre as instituições.

Entre os erros mais comuns estão o uso incorreto de termos como o apud (citado por) e a ausência de fontes na lista de referências bibliográficas. Para evitar dor de cabeça, o conselho de Elza é simples: siga as regras desde o início do trabalho. Não deixe para acrescentar fontes de citações ou colocar as referências bibliográficas só quando acabar toda a pesquisa. “O desgaste de energia e de tempo é muito maior. Comece fazendo tudo certo”, recomenda.

CAPA E MODELO NAS NORMAS ABNT

Еm diversas faculdades, universidades е аté mesmo еm escolas técnicas е colégios, оs trabalhos devem seguir padrões pré-definidos, normalmente оs indicados nаs regras da ABNT. 

Аs normas da ABNT capa sãо regras qᴜе comandam а execução dе um trabalho escolar оᴜacadêmico. Elas servem para qᴜе tоdоs оs trabalhos mantenham еstе mesmo padrão, cоm оs mesmo tamanho dе letras, fontes, espaçamentos еtc. 

Obviamente о conteúdo dо trabalho é о mais importante, porém ᴜmа capa abnt bem feita, seguindo оspadrões, pode lhе render ᴜmа primeira bоа impressão е alguns pontinhos а mais nа nota. 

Pаrа mеlhоr entender como deve sеr feita ᴜmа Capa dе trabalho segundo аs capa normas abnt, sеrá descrito а seguir оs padrões normalmente seguidos pеlаs instituições de ensino cоm ᴜmа capa modelo abnt como exemplo.

Obs: Todas аs instituições dе ensino, еm sᴜаs capas abnt ,tеm normalmente padrões específicos. Dеstа fоrmа, consulte о manual da instituição pаrа tеr certeza dо qᴜе está sendo pedido. Procure sempre ᴜm modelo capa abnt apropriado. 

MODELO CAPA ABNT NOS PADRÕES NORMALMENTE ADOTADOS PELAS FACULDADES

• No topo dа abnt capa, centralizado, escreva о nome dа sᴜа instituição de ensino е а sigla cаsо а tenha (negrito é normalmente solicitado neste item).
• Coloque еm sеgᴜіdа, 3 parágrafos abaixo, о nome do autor. (Normalmente todo em maiúscula)
• Nо centro da capa, escreva о título do seu trabalho, normalmente todo em negrito e em maiúscula.
• Logo abaixo, se houver, escreva o subtítulo. Normalmente sem negrito e todo em maiúscula.
• Nо final da página, nаs últіmаs duas linhas dа folha, centralize o texto e escreva na primeira linha o local (cidade e estado) e na segunda linha a data (normalmente o ano). 

Obs:Em uma capa segundo abnt o padrão, não existe nome do professor ou identificação do aluno, salvo orientação específica da faculdade. 

Dica para formatar sumário no Word

Para muita gente, fazer sumário no Word é fatigante. Se tentamos criá-lo manualmente, ele nunca fica conforme esperamos. Quando utilizamos o recurso automático do Word, ou não saímos do canto ou o resultado foge totalmente aos requisitos normativos. Por causa disso, elaborei um passo a passo para você fazer o seu de maneira rápida e fácil.

1. Antes de começar a digitar, selecione a página e formate o espaçamento entrelinhas para 1,5: Formatar > Parágrafo > Espaçamento > Espaçamento entre linhas > 1,5 linhas. No Word 2007, essa opção é aberta clicando-se na setinha diagonal ao lado do nome “Parágrafo”, no menu “Início”.
2. Digite a palavra “SUMÁRIO”, sem aspas, e aperte 3 vezes “Enter”.
3. Digite todo o sumário sem espaço entre o número do capítulo e o título, e entre o título e a página correspondente. Por exemplo, “1INTRODUÇÃO3″, sem aspas.
4. Selecione o sumário digitado, com exceção do título e, em seguida, clique no menu “Formatar”, e escolha “Tabulação…”. No Word 2007, essa opção é aberta clicando-se na setinha diagonal ao lado do nome “Parágrafo”, no menu “Início”, e depois clicando-se em “Tabulação…” na tela que se abre.
5. Na caixa de texto “Marca de Tabulação” ou “Posição da parada de tabulação”, digite 1. Em “Alinhamento”, escolha “Esquerdo”. Em “Preenchimento”, “1 Nenhum”. Clique em “Definir”.
6. Ainda dentro de tabulação, na caixa de texto “Marca de Tabulação” ou “Posição da parada de tabulação”, digite 14,7. Em “Alinhamento”, marque “Centralizado”. Em “Preenchimento”, escolha a opção “2 …….”. Clique em “Definir”.
7. Novamente dentro de “Marca de Tabulação” ou “Posição da parada de tabulação”, digite 15,2. Em “Alinhamento”, escolha “Direito”. Em “Preenchimento”, marque “1 Nenhum”. Clique em “Definir” e depois em “OK”.
8. Agora, clique entre o número do capítulo e o título e pressione 1 vez “Tab”. Clique entre o título e o número da página e pressione 2 vezes “Tab”.

Importante:

Os pontilhados e os números das páginas não são em negrito.

Os valores da parada de tabulação foram estabelecidos considerando-se que a margem esquerda é 3 cm e a margem direita é 2 cm. Caso, por exemplo, as margens esquerda e direita sejam 3 cm, substitua 14,7 por 15,5 e 15,2 por 16.

O valor de tabulação 1 pode variar conforme o número de seções secundárias. Segundo a ABNT-NBR 6027, “os títulos, e os subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções. Recomenda-se que sejam alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso”.

De acordo com as regras da ABNT para trabalhos acadêmicos, o sumário é todo escrito em tamanho 12, fonte Arial ouTimes New Roman e a palavra sumário deve ficar centralizada, em caixa alta e em negrito.

(Fonte: http://www.isaacribeiro.com.br/2009/03/19/dica-para-formatar-sumario-no-word/)

Video Aula Citações

Vídeo para Aula de Metodologia Científica sobre citações

COMO FAZER REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS?

1. As referências bibliográficas devem ser apresentadas conforme a norma NBR 6023/2002 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002) 5;
2. referência bibliográfica, segundo ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (2002, p. 2), é o “conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite a sua identificação individual.” É uma lista ordenada (ordenação alfabética ascendente - no sistema autor-data) dos documentos citados no texto (proposta ou monografia - TCC).
3. Não devem ser referenciados documentos que não foram citados.

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO

cada referência bibliográfica deve ser escrita com fonte Times New Roman, tamanho 12, alinhada apenas à margem esquerda, com espaço simples entre linhas e separadas umas das outras com espaço duplo (estilo no modelo TF-referências ITENS);

cada tipo (livro, artigo, monografia, home page, etc.) de referência bibliográfica possui elementos essenciais e complementares, que devem ser apresentados na seqüência definida na NBR 6023 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002). “Ao optar pela utilização de elementos complementares, eles devem ser incluídos em todas as referências da lista.

Na tabela abaixo encontra-se o formato de alguns tipos de referências bibliográficas. Deve-se manter a formatação indicada (maiúscula, minúscula, negrito). Qualquer dúvida, consultar a NBR 6023.

Tipo de Documento	Elementos Essenciais
Artigo em evento	AUTOR(ES). Título do artigo. In: NOME DO EVENTO, número do evento., ano de realização, Local. Anais… Local: Editora, ano de publicação. p. página inicial-página final.
Artigo em periódico	AUTOR(ES). Título do artigo. Título do Periódico, Local, v. numeração correspondente ao volume, n. numeração correspondente ao número, p. página inicial-página final, mês. ano.
Livro	AUTOR(ES). Título do livro: subtítulo, se houver. Número da edição, se não for a primeira. Local de publicação: Editora, ano de publicação.
Norma técnica	ÓRGÃO NORMALIZADOR. Título da norma: subtítulo, se houver. Local, ano.
Parte de documento	AUTOR(ES). Título do capítulo. In: AUTOR(ES). Título do livro: subtítulo, se houver. Número da edição, se não for a primeira. Local de publicação: Editora, ano de publicação. p. página inicialpágina final.
Trabalhos Acadêmicos (TCC, dissertação, tese)	AUTOR. Título do trabalho: subtítulo, se houver. Ano de apresentação. Número de folhas ou volumes. Tipo do trabalho (Grau e área de concentração) - Instituição, local.
Documentos eletrônicos	artigo, livro, parte de documento, trabalhos acadêmicos: 1: [mesmos elementos apresentados anteriormente] Disponível em:. Acesso em: dia mês. ano. 2: [mesmos elementos apresentados anteriormente] 1 CD-ROM. 3: etc. site: AUTOR(ES). Título do site: subtítulo, se houver. Local, ano de publicação. Disponível em: Acesso em: dia mês. ano.

REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO

Elemento essencial	Exemplos de referências bibliográficas
Um autor	MENEZES, Paulo F. B. Linguagens formais e autômatos. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1998.
dois autores	PRICE, Ana M. A.; TOSCANI, Simão S. Implementação de linguagens de programação: compiladores. 2. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001.
três autores	AHO, Alfred V.; SETHI, Ravi; ULLMAN, Jeffrey D. Compiladores: princípios, técnicas e ferramentas. Tradução Daniel de Ariosto Pinto. Rio de Janeiro: LTC, 1995.
quatro ou mais autores	GRUNE, Dick et al. Projeto moderno de compiladores: implementação e aplicações. Tradução Vandenberg D. de Souza. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
autores com sobrenomes compostos	quando ligados por hífen: SCHERER-WARREN, Ilse. quando o segundo nome indica parentesco: PRADO JR., Caio. quando um dos nomes é adjetivo: CASTELO BRANCO, Carlos.
instituição	ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
organizador (Org.), editor (Ed.), coordenador (Cood.) etc.	BOSI, Alfredo (Org.). O conto brasileiro contemporâneo. 3. ed. São Paulo: Cultrix, 1978.
tradutor, revisor, etc.	AHO, Alfred V.; SETHI, Ravi; ULLMAN, Jeffrey D. Compiladores: princípios, técnicas e ferramentas. Tradução Daniel de Ariosto Pinto. Rio de Janeiro: LTC, 1995.
autor desconhecido	ANTEPROJETO de lei. Estudos e Debates, Brasília, n. 13, p. 51-60, jan. 1987.
mesmo autor de obras referenciadas na mesma página	ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento escrito - apresentação. Rio de Janeiro, 2003a. ______. NBR 6027: informação e documentação: sumário - apresentação. Rio de Janeiro, 2003b.

Confira 10 dicas essenciais para fazer um bom TCC

 1 - A ESCOLHA DO GRUPO: Tente montar uma equipe que tenha habilidades complementares. "Primeiro, é preciso se juntar a pessoas que trabalhem no mesmo ritmo e depois é preciso unir forças. Se possível, selecione uma pessoa que seja boa em pesquisa, outra que seja boa em redação, outra que seja boa na organização dos temas e assim por diante, para que o trabalho fique completo, coeso e que não falte nenhuma informação", explica Rachel Polito, autora do livro "Superdicas para um Trabalho de Conclusão de Curso nota 10", da editora Saraiva


2 - A ESCOLHA DO TEMA: Cuidado para não optar por assuntos muito complexos e elaborar uma proposta de difícil execução. Se o aluno fizer esse tipo de escolha pode estar fadado ao fracasso, segundo Rachel Polito, autora do livro "Superdicas para um Trabalho de Conclusão de Curso nota 10". A escolha deve ser feita baseada em temas de interesse do grupo e na viabilidade do projeto 

3 - CRONOGRAMA E DIVISÃO DE TAREFAS: Definir as tarefas a cumprir com datas e responsáveis logo no começo do processo ajuda a passar por essa etapa de maneira mais tranquila. Esse cronograma deve ser independente das solicitações do orientador. Assim, as últimas semanas antes da entrega não serão períodos tão tensos

 4 - BOM RELACIONAMENTO E INTERAÇÃO COM O ORIENTADOR: É importante comparecer a todas as reuniões de orientação agendadas com o professor responsável. Conversar com o orientador e entender o que ele espera do trabalho evita surpresas ao final do percurso. "Muitas vezes o aluno tem medo ou até mesmo preguiça de fazer questionamentos. O papel do orientador é orientar e guiar os alunos para o caminho certo. Portanto, não tenha medo de questionar o que falta ou se o que está sendo realizado é o que o orientador espera", explica a professora Rachel Polito 

 5 - PESQUISA: A pesquisa bibliográfica dará respaldo e credibilidade para os assuntos tratados no TCC. Nesse momento é importante resgatar assuntos e autores estudados durante todo o curso. Muitas vezes também é preciso fazer pesquisa de campo para recolher dados que serão usados no trabalho

6 - NÃO EXISTE TCC FEITO APENAS COM A INTERNET: A falta de bibliografia ou o uso de referências inconsistentes são os primeiros pontos que a banca examinadora verifica. "Muitos alunos têm uma 'webgrafia' muito maior do que a bibliografia. Normalmente, blogs e sites desconhecidos não são considerados como fontes. Leu um autor que interessou e a referência do livro está na internet? Anote o livro, vá até a biblioteca da sua universidade e alugue o título", explica a professora Rachel Polito 

7 - REGRAS DE FORMATAÇÃO: O "bicho-papão" dos alunos são as regras de padronização da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Muitos não gostam de segui-las por acharem que são difíceis. As normas abrangem tamanho de papel, margem, numeração, conteúdo obrigatório e normas para bibliografia e anexos. "São poucas regras e devem ser respeitadas", pontua Rachel Polito, autora do livro "Superdicas para um Trabalho de Conclusão de Curso nota 10" 

8 -  TENHA CLARO QUAL O OBJETIVO DO SEU TCC: Pense no objetivo final de seu trabalho desde o início. Isso ajuda a decidir quais caminhos seguir durante a pesquisa e evita que o trabalho perca o foco ao longo do processo 

9 - APRESENTAÇÃO: Segundo Rachel Polito, autora do livro "Superdicas para um Trabalho de Conclusão de Curso nota 10", a apresentação deve explicar o tema, os motivos da escolha, os objetivos do trabalho, a forma como o trabalho foi feita e as conclusões a que se chegou. Cuidado com o tempo que terá no dia da defesa, para não deixar de fora nenhum ponto importante 

10 - RESPONDA AS PERGUNTAS DA BANCA COM CALMA: "Aguarde o examinador concluir a arguição e não o interrompa nunca. Com calma, exponha os pontos do trabalho e não comece logo de cara discordando do seu examinador. Isso pode gerar antipatia e resistência. Não existe problema em consultar o trabalho para responder ao questionamento desde que o aluno saiba exatamente o que e onde procurar", recomenda a professora Rachel Polito.

(Fonte:http://educacao.uol.com.br/album/2014/03/12/confira-10-dicas-essenciais-para-fazer-um-bom-tcc.htm#fotoNav=10).

Como fazer um Sumário Automático - Word 2007/2010

Este tutorial explicará uma maneira simples para confeccionar um Sumário de maneira automática, onde, se precisar excluir ou acrescentar algo em seu trabalho não irá desconfigurá-lo e as páginas serão atualizadas automaticamente.

          1º passo: selecione as seções que irão compor o sumário. Para tanto deve-se selecionar o primeiro termo “INTRODUÇÃO”¹ depois, com a tecla Ctrl pressionada, selecione as demais seções do sumário conforme exemplo abaixo:

_____________
¹ Conforme NBR 6027:2012 (ver 6.3), “Os elementos pré-textuais não podem constar no sumário.” (grifo nosso).

1 INTRODUÇÃO

           
           Todas as Seções Primárias e Secundárias estão nesta lauda para melhor compreensão.

2 MANOEL ALVES DAMASCENA JÚNIOR

            Texto relativo a esta Seção Primária.

2.1 MANOEL

Texto relativo a esta Seção Secundária.

2.2 ALVES

            Texto relativo a esta Seção Secundária.

3 DAMASCENA JÚNIOR

            Texto relativo a esta Seção Primária.

4 CONCLUSÃO

            Texto relativo a esta Seção Primária.

REFERÊNCIAS

APÊNDICE A – Tudo Sobre Monografia

        2º passo: na aba "Referências" clique em "Adicionar Texto" e em "Nível 1", possivelmente o texto selecionado deve ter mudado a configuração das letras, então clique na aba "Página Inicial" altere a fonte, o tamanho (conforme o padrão que está utilizando no TC) e mude a cor para "Automático".

        3º passo: Agora coloque o cursor no local desejado para alocar o Sumário (sendo ele o último elemento pré-textual deve vir antes daINTRODUÇÃO, centralizado e com o mesmo tipo de fonte utilizado nas seções primárias).² Clique na aba "Referências" e, em "Sumário", clique em "Sumário Automático 1".

____________
² Conforme NBR 6027:2012 (ver 6.1).



          4º passo: com o Sumário inserido é necessário formatá-lo, para isso coloque o cursor após a palavra Sumário (que possivelmente estará na cor azul), pressione uma vez a tecla Enter, dê 2 cliques com o botão esquerdo do mouse sobre a palavra Sumário para configura-la.

      5º passo: analogamente às ações descritas no 2º passo,  altere a fonte, o tamanho (conforme o padrão que está utilizando no TC), mude a cor para "Automático", clique no botão centralizar (ou pressione Ctrl+E) e pressione Shift+F3 uma vez para deixar a palavra SUMÁRIO em maiúsculo.

      6º passo: selecione toda a parte textual do SUMÁRIO, clique no botão para abrir a caixa de diálogo do Parágrafo e, com a caixa aberta, clique em Tabulação.

      7º passo: com a caixa Tabulação aberta, clique no botão Limpar, para excluir a tabulação desconforme, digite o número 16 no campo Posição da parada de tabulação e clique no botão OK.

      8º passo: pressione as teclas Ctrl+5 para inserir o espaçamento entrelinhas de 1,5 linhas, selecione cada seção (primária, secundária, terciária, quaternária e quinária) e altere os destaques tipográficos em conformidade com a padronização da Instituição que solicitou o TC. De acordo com a seção 5.2 da NBR 6027:2012, da ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (2012, p. 2) é recomendado que as seções sejam alinhadas "pela margem do título do indicativo mais extenso, inclusive os elementos pós-textuais", sendo assim realize o referido alinhamento que, para o nosso exemplo, estão alinhados seguindo as seções secundárias 1.1e 1.2.

 Obs.: verifique se houve mudança nos destaques tipográficos da parte textual e pós-textual do seu TC, casa tenha ocorrido, realize as devidas correções, sempre em conformidade com a padronização da Instituição que solicitou o TC.
  

          Pronto. O Sumário automático está criado.

          Para realizar alguma alteração como tamanho da fonte e cor, espaçamento, negrito, itálico, etc., deve-se selecionar o item necessário e realizar a referida alteração.

          Qualquer alteração que se fizer necessária ao Trabalho, que ocorra uma mudança nas páginas, as numerações relativas ao Sumário serão corrigidas automaticamente, clicando na aba referências e em "Atualizar Sumário".

          Nota:³ o número correspondente às páginas das seções do sumário pode ser apresentado pelo número da primeira página (conforme o exemplo acima demonstrado) ou pelos números das páginas iniciais e finais, separadas por hífen, ou pelos números das páginas em que o texto foi distribuído, ex.:

Fonte: http://www.tudosobremonografia.com/2011/02/como-fazer-um-sumario-automatico-word.html